Leerdoel

• Een doordacht opleidingsplan opstellen in lijn met de behoeften van het bedrijf en zijn werknemers ;
• De verschillende stappen in het opstellen van een opleidingsplan identificeren ;
• De praktische hulpmiddelen begrijpen die nodig zijn om een doeltreffend opleidingsplan op te stellen ;
• De factoren identificeren die de doeltreffendheid van een opleidingsprogramma beïnvloeden ;
• Praktische toepassing: de fasen en timing structureren voor het opstellen van uw eigen opleidingsplan.

Opgelet : deze opleiding gaat niet over de wettelijke aspecten van de verplichting tot het opstellen van een opleidingsplan. Als je meer informatie wenst hierover nodigen we je uit om ons team te contacteren. Één van onze adviseurs zal je dan naar de nodige informatiebronnen verwijzen.

Doelgroep

Managers en leidinggevenden.

Programma

• Inleiding: waarom een trainingsplan opstellen?
  • Impact & voordelen op bedrijfs-, team- en individueel niveau
  • Wat zegt de wetgeving: wettelijke verplichtingen, verplichte training
• Context voor effectief leren
  • De 7 kenmerken van het leerproces
  • Definitie van de elementen die het leerproces van het individu in een professionele situatie bevorderen en definiëren.
  • De leercycli van Kolb
  • Een hulpmiddel om de verschillende leerstijlen van individuen te identificeren en een antwoord te geven op basis van de voorkeursleerstijl.
• De behoeften van het bedrijf definiëren
  • Wat zijn de doelstellingen van het bedrijf?
    • De vaardigheden bepalen die nodig zijn om deze doelstellingen te bereiken
    • Analyse van bestaande vaardigheden
  • Welke veranderingen zijn gepland in het bedrijf?
  • Met welke terugkerende problemen wordt het bedrijf geconfronteerd (absenteïsme, ongevallen, conflicten, enz.)?
  • Welke bronnen zijn er in het bedrijf beschikbaar om trainingsbehoeften te definiëren (kwaliteitsrapport, audit, veiligheidsrapport, etc.)?
  • Wat zijn de behoeften op individueel niveau (ontwikkeling, functiewijziging, enz.)?
• De cirkel van het opleidingsplan
  • Voorbereiding
    • Waarom en wanneer een training kiezen
    • Doelstellingen definiëren op 3 niveaus
    • De keuze van interne en/of externe dienstverleners (hoe samenwerking tot stand brengen)
  • Implementatie: logistieke implicaties (materialen, middelen, timing, budget)
  • Opvolging van het opleidingsplan
    • Welke ondersteuning moet gebruikt worden?
    • Wat moet er gemonitord worden (aanwezigheid ja/nee, verworven vaardigheden, evaluatie...)
  • Evaluatie: hoe beoordeel je de effectiviteit van een training?
    • Het Kirkpatrick-model
    • Te definiëren KPI's
• Factoren die de trainingseffectiviteit beïnvloeden
  • De obstakels voor effectieve training identificeren
  • Interne communicatie en bewustmaking van managers
    • Interne facilitatorrollen ontwikkelen
  • Kennis behouden en doorgeven
    • Een leercultuur binnen het bedrijf ontwikkelen (vergaderingen, coaching, mentoring, projectgroepen, enz.), waarbij alle betrokken partijen betrokken zijn.
• Workshop: praktische toepassing en individueel actieplan
  • Uw eigen opleidingsplan opstellen
    • De fasen en timing bepalen
    • Actieplan voor volgende stappen

Praktische info

• 1 dag
• Telkens van 9u tot 17u

Kostprijs

Meer informatie?